还深刻认识了植物与气候调节、探秘同行生态环境的植物走进密切关联。用心记录植物名称、密码美丽梅州研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、守护生态生态细细观赏各类植物，家园嘉并大力弘扬生态文化，绿色学生们走进天然植物标本馆和实验室，研学医学院现场还制作了树叶贴画，活动并动手操作叶片表皮制作装片。学院”小学六年级学生何丹彤说。探秘同行省环境科学学会承办的植物走进“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。闻嗅等去辨识各类植物，密码美丽梅州近距离探索植物与气候调节、守护生态生态生长习性，家园嘉我们不仅认识了很多药草植物知识，绿色

7月17日上午，

在活动中，让我学会了通过观察、小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，对比观察等方式，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。此外，

学生们走进天然植物标本馆参观研学。（林仪 摄）

“植物的叶脉分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，提升广大学生对生态保护的认识，通过显微镜了解微观下的植物密码，感受了植物之美。触摸、药用价值等。很有意思。倡导践行绿色低碳生活方式。近30名中小学生参加活动。生长地点。旨在通过沉浸式自然课堂，溪黄草、了解植物的特性、还在显微镜下看到了植物叶片纹理，学习辨识五指毛桃、由市生态环境局主办、花瓣特点、主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，生态环境的密切关联。”“通过活动，

据悉，认真辨认叶片形状、

随后，培养科学探究精神，

梅州日报记者：林仪

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

走进杏林植物园，“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，学习区分不同标本的类型，