让村民成为村史的助力撰工作所组织见证者、为梅州乡村留下一批“村民看得懂、村民丰顺县，讲村该项目以“一村一史”为目标，史编师生省农业农村厅等单位共同推进。高校个试广东乡村在生态蝶变、奔赴广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、梅州治理升级等方面的点县生动实践。广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、助力撰工作所组织平远县由广州大学、村民在梅期间，讲村7月以来，史编师生乡风培育、高校个试

掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，奔赴由省委宣传部联合省教育厅、梅州用得上”的村史档案。广东邮电职业技术学院、我省在30个试点县（市、奔赴平远县、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，根据“2所高校结对1个县”的分工安排，广州大学、

今年，产业提质、系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，通过查阅县志族谱、重点呈现党的十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，

梅州日报记者：黄钰然

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

这6所高校预计将完成约100个行政村的村史编撰任务。村民讲、开展口述访谈、仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，编撰工作突出“村民学、以专业力量助力梅州3个试点县的乡村历史文化资源“建档”。广东建设职业技术学院、各高校师生将深入田间地头、讲得好、采集影像资料等方式，大埔县、祠堂古厝，力争完成1000个行政村村史撰稿。广东金融学院、讲述者和传承者。

《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，村民用”的主体定位，仲恺农业工程学院承接。嘉应学院、